2008年8月18日下午，2008—2009学年度支教工作会议在教育局四楼会议室召开。教育局副局长夏广武、人保科李明林科长及支教学校领导、支教教师、受援学校领导等共计40人出席会议，夏广武副局长就支教工作相关问题发表了重要讲话。　　 夏局长指出，支教工作是东丰县教育工作的重点和亮点，得到上级教育部门的认可。在已经结束的两期支教工作中，广大支教教师主动融入受援学校的教育教学工作中，参与受援学校的教育教学管理，传递教改信息，带动受援学校教师专业发展，提高受援学校的教育教学质量；投身到受援学校教研工作中，引领受援学校教师运用新的教学理念，落实新课标，用好新教材，全面提高课堂教学效率，充分发挥了自身的引领示范作用。　　 　　回顾前两期支教工作，主要有如下特点：　　 　　一是抓宣传教育，形成了开展支教工作氛围。教育局注重总结推广在支教工作者中涌现出来的先进事迹，树立正确的舆论导向，促进支教工作的顺利实施。　　 　　二是抓人员选拔，保证了支教人员素质。教育局选择骨干教师参与支教工作，他们广博的学识、丰富的教学经验、创新的教法和所取得的优异成绩，受到受援学校的好评和学生家长的认可。　　 　　三是抓制度建设，规范了支教工作。教育局制定了严格的支教教师选拔管理制度，强化对支教教师、受援学校的监督管理，规范支教工作。　　 　　四是抓检查督促，保证了支教效果。教育局通过检查支教教师教案及课时安排，并与受援学校教师、学生进行座谈，了解支教教师的具体工作情况，保证支教工作的效果。　　 　　关于2008—2009学年度支教工作，夏局长代表教育局党委提出了明确的要求。　 　　一是思想认识要到位。支教工作不仅仅有助于解决农村师资不足和让农民子女读好书的问题，也有益于加强城乡学校和教师之间的交流。　　 　　二是工作安排部署到位。支教学校要主动了解支教教师的状况；受援学校要加强对支教教师的管理，在支教工作结束的时候，要给予鉴定；支教教师要发挥模范带头作用，把支教学校的优良校风、教风、学风带到受援学校去，为受援学校发展作出自己的贡献。　　 　　三是监督指导到位。教育局成立了以局党委书记、局长齐毓祥同志为组长的支教工作领导小组，加强对支教工作中涌现出来的典型的宣传、推广工作，推动支教工作开展。　 　　教育局人保科李明林科长就城乡学校之间的支教与受援进行了对应说明；支教学校领导、支教教师与受援学校领导还就备课、食宿、交通等相关问题进行了深入细致的交流，最终对支教工作的重要性达成了一致认识。